◇ 파워프로군 13 역습 야구소년 그녀공략 - 이치노미야 오우카 - 2부 ◇
♤ 자유 커맨드 ----- [오우카]와 만난다 (13번째)
오우카 - 오늘은 뭘할건가요?
주인공 - 으음, 어떻게 할까?
◎선택문 (필자 A)
A. 뭔가 제안을 한다. B. 오우카를 도운다. C. 기분전환을 한다
주인공 - 오우카, 제안이 있는데...
오우카 - 어머, 뭔가요.
◎선택문 (필자 A)
A. 츠나미넷에서 조사한다.
오우카 - 츠나미넷에서 조사?
주인공 - 응.
이전 게임센터에 갔을때 게임도 그랬지만,
요새 컴퓨터는 모두 츠나미넷에 연결 되어 있잖아?
오우카 - ...그러한 이야기였군요.
주인공 - 마쿠로본교는 하이테크니까 분명 연결되어 있을거야.
츠나미넷에서 조사하면 상세한 정보를 얻을수 있지 않을까?
오우카 - ...시험 해볼 가치는 있는 것 같아요.
주인공 - 단, 인터넷을 잘아는 사람의 협력이 필요 한데...
오우카 - ...짐작 가는 사람이 있어요.
주인공 - 오오!
오우카 - 그 때 말한 졸업생 분이에요.
좀 대하기 어려운 분이지만...
지금 그런 걸 말하고 있을 때는 아니네요.
당장, 부탁 해 볼게요.
(따르르르릉)
(삑!)
렌 - 하~이, 렌입니다~
주인공,오우카 - ...
렌 - 오우카야에게 전화라니 별일이네.
대체 무슨 일이야?
오우카 - 아, 아사이선배.
좀 부탁하고 싶은 게...
렌 - 정말, 오우카야는 남남인것 처럼 얘기하네.
나에 대해 렌 언니 라고 부르라고 말했는데.
오우카 - 아사이선배는 이제 사회인이니까,
언제까지나 학생 기분이면 안되요.
렌 - 으으, 오우카야는 항상 엄격해.
...뭐, 그건 내버려두고 무슨 부탁이야?
오우카 - 에 그러니까 츠나미넷 말인데요...
(이제까지의 사정을 설명 했다.)
렌 - 그렇구나, 응, 그런 고교라면 틀림없이 츠나미넷에 연결되어 있다고 생각해.
알았어, 내쪽에서 조사해 볼테니까,
오우카야는 큰배에 탄 기분으로 기다리고 있어!
(삑!)
주인공 - ...괘, 괜찮은거야?
오우카 - 아사이선배는 내가 아직 초등학생이 었을 때 신오의 졸업생으로,
자주 집에도 와주셨던 분이에요.
이런 방면에서는 무척 잘 아는 분이라서 괜찮을 거라고는 생각하지만...
주인공 - 그렇다면 괜찮지만.
♤ 정기 이벤트 ----- 2학년 10월 2주
(수확제)
(웅성 웅성)
주인공 - 다음은 포크댄스인가.
작년보다는 늘었지만, 그래도 역시 남자가 많네.
츠메이 - 뭐, 우리는 농업중심이고, 별로 인기 없는거 같애.
주인공 - 얼레, 오우...이치노미야가 없어.
(분명, 작년에도 없었지.)
잠깐 찾아보고 올게!
츠메이 - 너는 안와도 되니까, 이치노미야는 데리고 와줘~
(그리고...)
오우카 - ...
주인공 - 오우카!
역시 여긴가.
오우카 - 데이지, 늦었네요.
주인공 - 엣, 잠시후 포크댄스라서 부르러 왔는데...
오우카 - ...
데이지, 여기서 둘이서만 춤춰요.
주인공 - 엣?
◎선택문 (필자 B)
A. 안돼. B. 알았어.
주인공 - 알았어, 그렇게 하자.
오우카 - .........
주인공 - ?
왜 그래?
오우카 - 이럴때는, 남성쪽에서 권유하는게 예의에요.
주인공 - 그, 그런가.
...그럼, 나와 춤춰 주실수 있나요?
오우카 - ...예, 잘 부탁드려요.
(오우카와 둘이서만 춤 췄습니다.)
♤ 자유 커맨드 ----- [오우카]와 만난다 (14번째)
오우카 - 오늘은 뭘할건가요?
주인공 - 으음, 어떻게 할까?
◎선택문 (필자 A)
A. 오우카를 도운다. B. 기분전환을 한다
주인공 - 그럼, 오늘은...
(따르르르릉... 따르르르릉...)
오우카 - 어머, 아사이선배에게서?
(삑)
렌 - 하~이, 렌입니다.
오우카 - 아사이선배, 결과가 나왔나요?
렌 - 응, 결론부터 말하면 법적으론 깨끗해.
신오에 대해서는, 네 아버지의 승인에 의해
정식으로 통합 된 걸로 되어 있어.
...오우카야를 이사장대리인으로써, 본교에 다니게 하는 조건으로.
오우카 - 아버님은, 어째서 그런 조건을...
렌 - 그건 나도 잘 모르겠는데...
다른 분교의 대부분은, 오우카야가다니는 카이타쿠를 포함해서,
재정난이라서 통합에 동의한게 대부분인 것 같아.
그쪽도 법적으로 문제가 있는 점은 찾을수 없었어.
오우카 - 그런가요...
렌 - 미안해, 도움이 되지 못해서.
오우카 - 아니요, 그런게 확실해 진것 만으로도 큰 수확이에요.
감사해요.
렌 - 아냐아냐, 별말을.
신오의 졸업생으로써 계속 협력할테니까, 언제라도 연락해줘!
오우카 - 에, 예.
이제부터도 잘 부탁드릴게요.
(삑)
주인공 - 으음, 법적인 문제가 없는 건가.
오우카 - 아쉽지만, 다른 방편에서 공략하지 않으면 안되겠네요.
주인공 - ...그런데 내가 제안한건데 새삼스럽지만,
츠나미넷에서 조사하는거 문제는 없어?
오우카 - 그건 괜찮을 거에요.
선배가 아는 경찰쪽에 허가를 받았다고 말했으니까요.
주인공 - 뭐야, 그렇다면 안심이네.
♤ 정기 이벤트 ----- 2학년 11월 1주
오우카 - 데이지.
주인공 - 오우카!
오늘도 보러 와줬구나!
오우카 - 예, 데이지의 중요한 시합인걸요.
...데이지, 반드시 이기도록 해주세요.
주인공 - 응, 물론이야.
오우카는 안심하고 보고 있어.
지금 까지의 연습의 성과를 보여줄테니까.
오우카 - 예, 믿고 있어요.
(이후 내용은 본편과 같습니다.)
(시합이 끝난 후)
오우카 - 데이지, 축하해요.
주인공 - 오우카가 응원 해 준 덕분이야, 고마워.
오우카 - 아니요, 당신과 모두가 열심히 한 성과가 나온거에요.
주인공 - 그치만, 이걸로 시합의 목표가 없어져 버렸어...
오우카 - ...이제부터는 제 쪽이 열심히 하지 않으면 안되겠네요.
♤ 정기 이벤트 ----- 2학년 11월 2주
(미나와 얘기후)
(그리고...)
주인공 - 오우카, 타케우치씨의 얘기 들었어?
오우카 - 예, 설마 타케우치씨정도의 분이 와주실거라고는 생각하지 못했어요.
저도 선배에게 부탁하긴 했지만 이제 필요 없을 것 같네요.
미나 - 오우카인가요?
당신과, 당신의 분교에 대해 렌에게서 들었습니다.
주인공 - 타케우치씨!
오우카 - 설마, 아사이선배가 말한 아는사람은 타케우치씨였나요?
미나 - 예, 그래요.
늦어져서 미안합니다.
사에카씨 덕분에 겨우 기사가 나왔습니다.
오우카 - 아니요, 이 타이밍이 오히려 좋았네요.
사에카의 판단은 정확 했어요.
미나 - 그치만, 이 기사만으로 갑자원에 가는것과 분교 독립은 어려울것 같습니다.
오우카 - 그렇군요.
...그치만, 괜찮아요.
다음 수단을 믿어 볼게요.
미나 - 알겠습니다,
오우카에게 맡기겠습니다.
당신에 대해선 렌에게서도 부탁 받았으니까,
가능한 힘이 되어 드리겠습니다.
오우카 - 감사합니다.
그건그렇고, 선배가 타케우치씨와 아는사람이라고는 생각도 못했어요.
역시, 신기술의 취재등으로?
미나 - 렌과는 츠나미넷의 게임으로 알았고, 함께 싸웠던 동료 입니다.
※필자글 - 전작(12편)에서 데우에스와 싸웠던 얘기군요.
주인공 - 게, 게임친구?
오우카 - 선배가 게임하는 건 알고 있었지만...
타케우치씨 같은 분이 게임을 하시는건 의외네요.
♤ 자유 커맨드 ----- [오우카]와 만난다 (15번째)
오우카 - 오늘은 뭘할건가요?
주인공 - 으음, 어떻게 할까?
◎선택문 (필자 A)
A. 오우카를 도운다. B. 기분전환을 한다
오우카 - 오늘은...
(따르르릉... 따르르릉...)
오우카 - 또 아사이선배네요.
(삑)
렌 - 하~이, 렌이에요~.
오우카 - 아사이선배, 오늘은 어떻게 된 건가요?
렌 - 오우카야의 얘기를 듣고, 분교에 이동한 학생에 대해서 조사해 봤는데...
몇명인가 공백의 시기와 장소가 존재해.
주인공 - 고, 공백의 시간과 장소?
렌 - 응.
확실히 존재해야 할텐데, 기록에서는 말소되었거나,
고의로 고쳐져 있는 상태야.
엑세스 허가를 받기 전에, 서둘러서 바꾼 것 같은데...
반대로 그게 부자연스럽게 되고 있어.
주인공 - 그렇구나...
렌 - 더 조사는 이어 가겠지만,
일단, 지금의 단계에서 보고해 두는 편이 좋다고 생각해서.
오우카 - 감사해요, 도움이 됐어요.
렌 - 아냐아냐, 별말을.
그런데, 좀 전부터 남자의 목소리가 들리는데...
주인공 - 아, 전 데이지라고 해요.
오우카의 동급생이에요.
렌 - 헤에~, 오. 우. 카 라니.
설마 그, [아버님 의외의 남자같은건 있을수 없어요]
라고 말했던 오우카야가...
오우카 - 아아아, 아사이 선배!?
선배도, 운명의 사람을 만날때 까지 남자 같은건 흥미없다고,
항상 말씀 하셨잖아요!
렌 - 그건, 그 때는 꿈밖에 생각 못했으니까.
...아, 그렇구나!
오우카야도 마침내 운명의 사람을 만났다는게 되는 거구나!
주인공 - ...
오우카 - 이, 이야기는 잘 알았으니까, 또 잘 부탁드릴게요!
(삑!)
주인공 - ...
오우카 - 부, 부자연스러운 공백...
이, 이건 본교와 분교의외의 시설이 어딘가에 존재할 가능성이 있어요.
주인공 - 그, 그렇네, 응.
(아사이씨와의 최후의 회화에는 건드리지 않도록 할까.
그렇다해도, 분교의외의 시설인가.
어디선가 그런 얘기를 들은 기분이 드는것 같은데...)
♤ 자유 커맨드 ----- [오우카]와 만난다 (16번째)
오우카 - 오늘은 뭘할건가요?
주인공 - 으음, 어떻게 할까?
◎선택문 (필자 B)
A. 오우카를 도운다. B. 기분전환을 한다
주인공 - 오늘은 기분전환하자!
오우카 - 예, 그렇게 해요.
주인공 - 그럼, 어디로 갈까.
◎선택문 (필자 D)
A. 공원 B. 번화가 C. 나마즈파크 D. 오우카의집 E. 자택
오우카 - 엣, 우리 집에?
...아, 알겠어요.
당신을 우리집에 초대 할게요.
(그리고...)
오우카 - 저곳이, 우리집이에요.
주인공 - 후우, 꽤 걸어왔네.
설마 신오의 뒷산에 오우카의 집이 있다니.
오우카 - 학원을 포함해서 주변의 일대를,
원래부터 이치노미야가가 소유하고 있었으니까요.
그럼 들어오세요.
(그리고...)
주인공 - 서, 설마, 여긴 오우카의 방!?
오우카 - ...집에 저밖에 없어서, 다른 방은 꼭 닫아놨어요.
조심성없는 여자라고 생각하지 말아 주세요.
아, 아버님 의외에 어떤분을 들인건 오늘이 처음이니까요.
주인공 - 에, 집에 가족분은 없어?
오우카 - 어머님도 제가 어렸을때 돌아가셨고, 형제도 없으니까요.
돈 문제도 있어서 가정부에게도 휴가를 내도록 했구요.
지금은 혼자에요.
주인공 - 그런가...
이렇게 큰데, 혼자라면 불편하고 외롭지않아?
오우카 - 청소 같은건 힘들지 않은데...
확실히 외롭다고는 생각 해요.
그치만, 괜찮아요.
...이렇게 해서 데이지가 놀러 와 주었는걸요.
주인공 - 그럼 다행이지만.
오우카 - 차와 과자를 준비할테니까, 오늘은 편하게 있어 주세요.
주인공 - 응, 그렇게 할게.
♤ 랜덤 이벤트 (점심시간)
주인공 - 좋아, 드디어 점심시간이네!
오우카 - 점심이 되자마자 활기가 넘치네요.
주인공 - 앗, 오우카도 도시락이구나.
오우카 - 에, 예...
◎선택문 (필자 B)
A. 여구부의 모두와 먹는다. B. 오우카와 함게 먹는다.
C. 오우카의 반찬을 집어먹는다.
주인공 - 오우카, 함께 먹자.
오우카 - 그, 그래요.
함께 먹어요.
주인공 - 그런데, 오우카의 도시락 의외로 작고 일본식이구나.
오우카 - ...대체 전 어떤 이미지를 가지고 있나요?
주인공 - 그건, 본교에서 나올것 같은 호화롭고 외국풍의...
오우카 - 그렇게 신경써서 아침부터 만든다면 학교에 늦어 버려요.
주인공 - 그런가, 집에 아무도 없으니까, 직접 만들수 밖에 없는 건가.
오우카 - 어머, 자기가 좋아하는 걸 넣을수 있어요.
이건 이거대로 즐겁지 않을까요?
주인공 - 화, 확실히 오우카의 도시락, 맛있어 보이네.
오우카 - ...괜찮다면, 조금 먹어볼래요?
주인공 - 엣, 괜찮아?!
오우카 - 물론이에요.
그럼, 이걸...
자, 아~앙.
주인공 - 엣,
◎선택문 (필자 B)
A. 먹는다. B. 사양한다.
주인공 - 괘, 괜찮아.
직접 먹을수 있으니까...
오우카 - 그, 그렇네요.
와카바와는 자주 이렇게 해서 무심결에...
조, 좋아하는 걸 집어 주세요.
(오우카와 즐겁게 도시락을 먹었습니다.)
♤ 랜덤 이벤트 (점심시간)
주인공 - 좋아, 드디어 점심시간이다!
오우카 - 점심이 되는 순간 활기가 넘치네요.
주인공 - 응, 빨리 먹자.
오우카의 도시락 반찬도 기대되고.
오우카 - 어쩔수 없는 사람이군요.
...바로 준비 할게요.
(오우카와 즐겁게 도시락을 먹었습니다.)
♤ 정기 이벤트 ----- 2학년 12월 1주
교장선생님 - 정말 이걸로 괜찮은 건가?
얘기를 잘 했으면 너의 신오도 독립하는게 가능했다고 생각하는데.
오우카 - 확실히 불가능은 아니라고 생각하지만...
신오는 본교의 재원의 하나이고, 잃어버리기엔 리스크가 너무 커서
어려운 얘기가 될거라고 생각해요.
지금은 여기가 독립한것 만으로도 좋아해야 할 것 같아요.
교장선생님 - 흠, 이걸로 우리 학교의 야구부가 갑자원을 노리기에
방해물은 없어졌으니까.
데이지군을 위해서도, 그쪽의 해결을 우선시 한 것인가.
음음, 젊구나. 청춘이네.
오우카 - 노, 놀리지 말아 주세요!
겨, 결코 데이지를 위해서만은...
교장선생님 - 하하하, 알고 있어.
너의 아버님과는 모르는 사이도 아니고,
지금은 너도 여기 학생중 한명이다.
이제부터도 무슨일 있으면 마음껏 의지해 줬으면 해.
오우카 - 감사합니다, 키자와교장선생님.
앞으로도 잘 부탁 드려요.
주인공 - 들었어?
카이타쿠가 독립하게 됐대!
이걸로 꺼리낌없이 갑자원을 노릴수 있게 됐어!
오우카 - 어, 어머, 정말로?
그거 잘 됐네요.
주인공 - 아, 미안.
오우카의 신오는 아직 본교인 채인데 나혼자 들떠버려서...
오우카 - 아, 아니에요.
여기가 독립한건 저도 정말로 기뻐요.
저에게 있어서도, 독립을 향한 큰 한걸음인 걸요.
주인공 - 미나상도 말했는데, 역시 그런건가.
잘됐다, 야구를 열심히 하는게 오우카의 도움이 됐구나.
오우카 - 예, 그대로에요.
그치만 서로, 정말로 큰일은 이제부터에요.
당신도 한층 더 연습에 힘쓰지 않으면.
주인공 - 응, 물론이야.
오우카도 힘내.
내가 할수 잇는 일이 잇으면 무엇이든지 할테니까 말야.
오우카 - 예, 의지하고 있으니까요.
♤ 자유 커맨드 ----- [오우카]와 만난다 (17번째)
오우카 - 오늘은 뭘할건가요?
주인공 - 으음, 어떻게 할까?
◎선택문 (필자 A)
A. 오우카를 도운다. B. 기분전환을 한다
주인공 - 오늘은...
(따르르릉... 따르르릉...)
주인공 - 내 핸드폰인가.
앗, 히가키 선생님에게서다!
(삑)
히가키 - 의뢰받은 학생들의 진찰 결과가 나왔으니,
병원까지 와 주세요.
주인공 - 알겠습니다!
(그리고...)
주인공 - 히가키선생님, 결과는?
히가키 - 예, 당신의 상상대로의 결과에요.
정도의 차이가 있지만 기억의 조작과 정신의 영향을 인지할수 있었어요.
주인공 - 그, 그런...
오우카 - 대체 어떻게 그런 일을!?
히가키 - 아쉽지만, 자세한 방법과 종류까지는 알수 없습니다.
하지만, 동양의 약...이른바 한방약을 사용한 흔적이 있습니다.
그걸 이용해서 강한 암시를 걸은 거라고 생각됩니다.
오우카 - 고, 고칠 가망은 없는 건가요?
히가키 - 지금 상태에선 어렵습니다.
행복의 풀이라면 전문이지만, 동양의학은 전문 밖이라서.
통상의 의학으로 치료하기에는, 미지의 부분이 너무 많습니다.
전 이 증상을 봤던 기억이 있어서 발견이 가능했지만,
보통의 병원에서는 그것조차 어려웠겠지요.
무리하게 치료하려고 하면, 그때야 말로 폐인이 될지도 모릅니다.
주인공 - 그, 그런...
히가키 - 투약과 암시를 한 인물을 확보하는 것이 우선이겠지요.
본인이라면 치료는 용이할지도.
뭐, 영향이 가지 않는 범위에서 경과관찰은 행하겠습니다.
오우카 - ...잘 부탁드립니다.
(그리고...)
주인공 - 오우카, 그걸 매스컴에 공표하면!
오우카 - 그건, 어려울 것 같아요...
주인공 - 어, 어째서?
오우카 - 학교가 전부 했다고 하는 증거가 없는 걸요.
게다가, 히가키선생님의 증언 만으로는
논거로써 받아들이기엔 약하다고 생각해요.
주인공 - 그, 그런가.
...좀더 확실한 증거를 잡을 필요가 있는 건가.
오우카 - 아사이선배가 말했던 부자연스러운 공백의 시간과 장소.
그것을 규명하는 것이 가능 하면....
주인공 - 확실히, 그것만 알면, 꼼짝없는 증거가 될거 같네.
오우카 - 예, 그를 위해서도, 조사를 계속 해요.
♤ 자유 커맨드 ----- [오우카]와 만난다 (18번째)
오우카 - 오늘은 뭘할건가요?
주인공 - 으음, 어떻게 할까?
◎선택문 (필자 B)
A. 오우카를 도운다. B. 기분전환을 한다
주인공 - 오늘은 기분전환하자!
오우카 - 예, 그렇게 해요.
주인공 - 그럼, 어디로 갈까.
◎선택문 (필자 C)
A. 공원 B. 번화가 C. 나마즈파크 D. 오우카의집 E. 자택
주인공 - 드디어, 오우카와 나마즈 파크에 왔어!
오우카 - ...
주인공 - 오우카, 왜 그래?
오우카 - 미, 미안해요.
여기가 생겼을때, 아버님과 함께 놀러 온게 생각나서...
그때는 초등학생 이었지만, 그이후 시간이 많이 지나서...
주인공 - 그랬던건가.
...그럼 오늘은 두번째?
오우카 - 예, 그래요.
주인공 - 그런건가.
그때 하고는 꽤 어트렉션도 바뀌어 있고,
우선 여기저기 돌아 보자.
오우카 - 예, 데이지에게 맡길게요.
(그리고...)
주인공 - 으음, 실컷 놀았네!
오우카 - 후훗.
주인공 - 앗, 오우카도 제데로 기분전환이 됐어?
오우카 - 그렇네요.
데이지와 이렇게해서 놀아서, 무척 좋은 기분전환이 됐어요.
주인공 - 다행이다.
♤ 정기 이벤트 ----- 2학년 12월 4주
주인공 - 내일 크리스마스, 오우카와 보내기로 약속 했는데...
그녀를 도와주고 있지만, 아직 여자친구는 아니네.
◎선택문 (필자 B)
A. 고백하지 않는다. B. 고백 하자!
주인공 - 좋아, 고백하자!
그것을 위해 뭔가 선물을 사서 오우카에게 주고 싶어.
뭐가 좋을까?
◎선택문 (필자 A)
A. 돼지 인형 B. 벚꽃 수영복 C. 벚꽃 목걸이
D. 휴대폰 단말기 [츠나미 패드] E. 족제비 인형
주인공 - 좋아, 이걸로 하자.
(그리고...)
주인공 - 오오, 무척 호화롭네.
전부, 오우카가 만든 거야?
오우카 - 예, 모처럼 기회가 생겨서, 열심히 했어요.
이렇게 해서, 누군가를 위해 요리를 만든건 오랜만인걸요.
에, 그, 아버님의 옛날 물건이라 면목이 없지만, 이걸...
주인공 - 이, 이건...
◎선택문 (필자 B)
A. 배트 B. 글러브 C. 공 D. 헬멧 E. 리스트밴드
F. 그라운드 정비 도구
주인공 - 오오, 이거 무척 좋은거네.
소중하게 쓰도록 할게.
오우카 - 기뻐해줘서 다행이에요.
주인공 - 그럼 나도 선물.
(오우카에게 선물을 건넸다!)
오우카 - 어머, 무척 귀엽네요.
주인공 - 방에 인형같은게 많이 있어서, 좋아하나 해서.
오우카 - 예, 정말 좋아해요.
고마워요, 데이지.
소중히 간직할게요.
(그리고...)
주인공 - 와, 실컷 먹었다!
일본식도 양식도 맛있었고, 케이크도 만들수 있다니.
오우카는 좋은 신부가 될거야.
오우카 - ...
오늘은 고마워요.
아버님이 없어서, 작년은 아무것도 못했으니까...
이렇게 데이지군이 와 줘서 기뻤어요.
주인공 - 나야말로, 무척 즐거웠어.
오우카 - 데이지...
주인공 - (오오, 왠지 좋은 분위기다)
◎선택문 (필자 A)
A. 고백한다! B. 오늘은 그만둔다.
(고백할려면 지금 밖에 없어!)
주인공 - 오, 오우카!
중요한 이야기가 있어.
오우카 - 에, 예.
주인공 - 나, 오우카가 좋아!
이렇게 함게 만나고는 있어도 지금까지는 애매모호한 관계 였지만...
이제부터는 제데로 사귀면 좋겠어.
오우카 - 데이지...
...제 마음은 당신이 원했을때부터 정해져 있었어요.
이 내가, 좋아하지 않는 사람과 크리스마스를 함께 보낼거라고 생각했나요?
주인공 - 그럼!
오우카 - 하지만...
주인공 - 하지만?
오우카 - ...지금은 아직 아니에요.
전 분교의 일 당신은 야구의 일을 첫번째로 생각해야 한다고 생각해요.
주인공 - 그건, 확실히...
오우카 - 그래서 아직, 당신의 고백을 받을수는 없어요.
미안해요.
주인공 - 아냐, 나도 너무 서둘렀어.
지금은 오우카의 마음을 들은것 만으로 충분해.
오우카 - 데이지...고마워요.
♤ 정기 이벤트 ----- 2학년 1월 1주
오우카 - 데이지, 새해복 많이 받으세요.
주인공 - 새해복 많이받아.
오우카 - ...조금 이른 가요.
주인공 - 아냐, 괜찮아.
어서, 첫참배 가자!
주인공 - (자, 올해는 어떤 소원으로 할까?)
◎선택문 (필자 C)
A. 야구가 능숙해 지도록 B. 팀원들과 사이 좋게 되도록
C. 오우카와 사이 좋게 되도록 D. 부실이 깨끗해 지도록
E. 손의 부상의 상태가 좋아지도록 F. 근성이 몸에 배도록
주인공 - .........
(그리고...)
주인공 - 오우카는 뭘 빌었어?
오우카 - 전 물론, 신오와 다른 분교의 일과...
주인공 - 일과?
오우카 - ...당신의 일을.
주인공 - 고, 고마워.
오우카 - 그리고, 이걸 데이지에게...
주인공 - 에 그러니까...
부적이네!
오우카 - 모처럼 신사에 왔고, 데이지에게 주고 싶어서.
주인공 - 고마워.
소중히 할게.
무라타감독 - 오, 데이지와 이치노미야.
주인공 - 감독님 올해도 인가요?
오우카 - 선생님 새해 복 많이 받으세요.
무라타감독 - 너희들, 2년연속으로 첫참배에 가다니.
그러면 연인이 아닐리가 없잖아.
주인공 - 뭐, 뭐...
무라타감독 - 어찌 되었든 간에, 점 볼래?
오우카 - 데이지, 부탁할게요.
주인공 - 하, 할게요.
주인공 - 아, 길이다!
오우카 - ...좋은 결과가 나왔네요.
♤ 자유 커맨드 ----- [오우카]와 만난다 (19번째)
오우카 - 오늘은 뭘할건가요?
주인공 - 으음, 어떻게 할까?
◎선택문 (필자 B)
A. 오우카를 도운다. B. 기분전환을 한다
주인공 - 오늘은 기분전환하자!
오우카 - 예, 그렇게 해요.
주인공 - 그럼, 어디로 갈까.
◎선택문 (필자 C)
A. 공원 B. 번화가 C. 나마즈파크 D. 오우카의집 E. 자택
(그리고...)
주인공 - 오우카는 알고 있어?
여기 구단은 옛날에 졋지먼트나마즈라는 이름이었어.
오우카 - ...져지먼트에요.
주인공 - 그, 그래.
지금은 오오가미 호퍼즈와 함께하게 되서 오오가미나마즈가 됐어.
역시, 오오가미쪽이 느낌이 와.
일본 회사이고, 부르기도 편하고.
오우카 - 어머, 그치만 신회사는 지금도 져지먼트에서 변하지 않은걸요?
주인공 - 엣, 그랬나?
오우카 - 오오가미와 져지먼트가 합병해서 츠나미가 되고,
그후에 이름이 져지먼트로 돌아왔어요.
주인공 - 으음, 복잡하네.
그치만 신회사가 어디라도 야구에는 상관 없고
별로 신경쓸 필요는 없지 않나.
오우카 - 그렇지 않아요.
신회사의 의향으로 구단이 운영되고 있는 걸요.
선수도 관계 없진 않을거에요.
데이지도 프로를 노린다면, 지금부터 생각해 두는 편이 좋아요.
주인공 - 으응...
그치만 드래프트라면 가는 구단은 고를수 없고,
터놓고 말하면 야구가 가능하면 어디라도 좋아.
오우카 - ...
전부터 생각했지만, 당신은 좀더 야구 의외의 일도 흥미를 가져야해요.
주인공 - 괜찮아.
제데로 야구 의외에도 흥미를 가지고 있으니까,
오우카와 함께 여기에 온거잖아.
오우카 - 윽...
그그그, 그런의미로 말한건 아니에요!
좀더 진지하게 생각해 주세요!
주인공 - 아, 알았어.
...맞아!
그러고보니, 오우카의 학교도 어떤의미로 구단하고 같네.
오우카 - 엣?
...그렇네요, 사립이니까 경영이라고 하는 의미는 같아요.
신오는 그렇다 치고, 많은 학교가 마쿠로에 합병한 것도,
자본란이 원인이라고 하던걸요.
주인공 - 으음, 그래.
(그렇게 되면...)
오우카 - 앗, 데이지!
다음은 우리 차례에요!
자, 어서 타요!
주인공 - 으, 응, 알았어.
(...오늘은 오우카와의 시간을 즐기자.)
([스폰서 찾기]가 제안 가능하도록 되었습니다.)
♤ 랜덤 이벤트 (귀가 길)
주인공 - 후우, 오늘도 힘들었네.
오우카 - 데이지.
주인공 - 앗, 오우카.
이런곳에 무슨일이야?
오우카 - 오늘은 저도 늦어 져서, 데이지와 함께 돌아가려고...
주인공 - 기다려 줬구나.
응, 함께 돌아가자.
(오우카와 함께 돌아갔습니다)
♤ 자유 커맨드 ----- [오우카]와 만난다 (20번째)
오우카 - 오늘은 뭘할건가요?
주인공 - 으음, 어떻게 할까?
◎선택문 (필자 A)
A. 뭔가 제안을 한다. B. 오우카를 도운다. C. 기분전환을 한다
주인공 - 오우카, 제안이 있는데...
오우카 - 어머, 뭔가요.
◎선택문 (필자 A)
A. 스폰서를 찾아야 해.
주인공 - 스폰서를 찾을 필요가 있다고 생각해.
봐, 오오가미 나마즈도, 돈은 져지먼트가 내주고 있다고 말했잖아?
오우카 - 그말대로에요.
주인공 - 경영이 힘들어서 합병한 곳도 많고, 역시 돈 문제가 해결 되지 않으면
독립은 어려워지지 않을까.
오우카 - 데이지가 말한 대로에요.
실은 이제까지도 여러가지일이 있었지만...
지금은 잘 안되요.
...분교의 입장에서는 대단히 교섭이 어려워요.
주인공 - 그, 그런가...
오우카 - 단, 독립의 전망만 서면,
지원해줄곳을 찾는건 그렇게 어렵지 않을거라고 생각해요.
실제 스폰서를 찾는건 저에게 맡겨 주실수 있나요?
주인공 - 알았어, 맡길게.
♤ 정기 이벤트 ----- 2학년 1월 4주
(츠메이가 유우키와 만난 후)
(그때 쯤...)
주인공 - 후우...좋은 목욕탕이네.
.........
얼레?
어느 틈엔가 츠메이가 없어 졌어!
그녀석, 설마...
◎선택문 (필자 A)
A. 빨리 말리지 않으면! B. 이렇게 되면 나도! C. 내버려둔다.
주인공 - 빨리 말리지 않으면!
오우카와 모두가 위험해!
(타타타타탓...)
(그리고...)
오우카 - 데이지, 무슨일에요?
그렇게 서두르고.
주인공 - 왁!
오우카!
츠메이 안왔어?
오우카 - 엣, 츠메이군?
못봤는데요...
주인공 - (츠메이는 시간내에 못온것 같군.
오우카도 목욕에서 나온것 같고.)
다행이야.
오우카 - ?
잘 모르겠는데요...
당신도 온천에서 나온거지요?
...함께 여관으로 돌아가요.
주인공 - 응, 그렇게 하자.
(다음날 스키를 탄후)
(그리고...)
오우카 - 데이지!
주인공 - 앗, 오우카.
그래스 스키, 꽤 능숙하네.
오우카 - 처음 해보는 거라서, 처음엔 망설였지만...
요령을 익혔더니 잘 타게 되었어요.
그렇게 말하는 데이지도 잘타네요.
주인공 - 뭐, 나도 이런건 예전부터 특기라서.
맞아!
모처럼이니까 위에서 미끌어져서, 어느쪽이 빠른가 경쟁하지 않을래?
이긴쪽이, 진사람에게 말하는걸 하나 들어주는 걸로.
오우카 - 엣...
...조, 좋아요.
전, 지지 않을거애요.
(그리고...)
오우카 - 언제라도 좋아요!
주인공 - 좋아, 준비, 스타트!
주인공 - (자, 우선은 어느정도의 스피드를 낼까.)
◎선택문 (필자 B)
A. 천천히 간다 B. 오우카와 맞춘다 C. 전력이다!
주인공 - 우선은 오우카에 맞출까.
(지이이익... )
주인공 - 오우카, 생각했던것 보다 빨라!
(그리고...)
주인공 - 중반이다.
이, 이제 좀이면 따라 잡아!
◎선택문 (필자 B)
A. 천천히 간다 B. 오우카와 맞춘다 C. 전력이다!
(그리고...)
주인공 - 마침내 라스트 스퍼트다!
꽤, 꽤나 멀어졌네.
◎선택문 (필자 C)
A. 천천히 간다 B. 오우카와 맞춘다 C. 전력이다!
주인공 - 전력으로 간다!
(그리고...)
오우카 - 데이지 잘하는군요!
주인공 - 오우카야 말로.
이렇게 좋은 승부가 될거라고는 생각못했어!
(이 커브를 꺽으면 최후의 직선...
이대로 가면 이긴다!)
오우카 - 윽...
지지 않아요!
(지이이익...)
주인공 - 엣, 오우카!?
그렇게 스피드를 내면, 커브를 돌수 없어!
오우카 - 아, 안되요!!
◎선택문 (필자 A) ★시간 제한
A. 오우카를 감싼다. B. 승부를 우선시 한다.
오우카 - 꺄~~~악!!
주인공 - 오우카!
(꽈당!)
주인공 - 아야야야...
오우카! 괜찮은 건가!
오우카 - ...
예, 제 쪽은...
데이지이야 말로 괜찮은 건가요?
주인공 - 응, 아무렇지 않아.
(조금 팔을 삔것 같은데... 이정도라면 괜찮겠지.)
오우카 - 다행이다...
죄송해요, 제 부주의로 엉망이 되 버려서...
주인공 - 그렇게 신경쓰지 않아도 돼.
오우카가 다치지 않아서, 정말 다행이야.
오우카 - 데이지...
(그리고...)
오우카 - ...
주인공 - 앗, 오우카!
무슨 일이야, 이런곳 에서.
오우카 - 조금, 생각할게 있어서요.
...게다가 여기서 기다리고 있으면 분명 당신이 와줄거라고 생각해서.
주인공 - 그, 그랬구나.
그러면 오길 잘했네.
오우카 - ...데이지, 다시한번 감사를 전할게요.
주인공 - 아아, 글래스스키때의 일?
그렇게 신경쓰지 않아도 되는데.
오우카 - 물론 그것도 있지만, 이제까지의 일도 포함해서요.
아버님이 돌아가시고, 신오가 마쿠로에 흡수되고...
의지할 사람도 없어서 정말로 불안했어요.
그때는 이렇게 수학여행을 즐길수 있도록 되는건,
생각도 못해봤는걸요.
데이지 정말로 고마워요.
주인공 - 아냐, 그런.
나도 오우카 덕분에 무척 충실해져 있으니까.
오우카 - 데이지...
주인공 - 그, 그것보다, 오늘의 승부 말인데...
오우카 - 제 부주의로 끝까지 할수 없었으니,
데이지의 승리로 해도 좋아요.
주인공 - 그, 그래?
그럼...
◎선택문 (필자 A)
A. 볼에 키스를... B. 야구 도구가 필요해.
주인공 - 그럼, 그, 볼에 키스를...
오우카 - ...무, 무무무무,
무슨 말을 하고 있는 거에요!
그, 그런, 모, 못해요!
저희들, 아직 미성년인데!
주인공 - 그, 그런가, 안되는건가.
오우카 - ......
......
아, 알았어요.
승부 였는 걸요, 저도 각오를 할게요!
주인공 - 오, 오우카!
오우카 - 그, 그러면 가, 갈께요!
주인공 - 으, 응.
(쪽♥)
주인공,오우카 - ......
주인공 - 고, 고마워.
오우카 - 아, 아니, 아니에요.
주인공,오우카 - ......
♤ 자유 커맨드 ----- [오우카]와 만난다 (20번째)
오우카 - 오늘은 뭘할건가요?
주인공 - 으음, 어떻게 할까?
◎선택문 (필자 A)
A. 오우카를 도운다. B. 기분전환을 한다
오우카 - 데이지!
주인공 - 오우카, 기쁜 것 같네.
왜 그래?
오우카 - 스폰서건, 어떻게든 될것 같아요.
주인공 - 오오, 그거 잘됐네.
오우카 - 모처럼이니까 장소를 바꿔서 얘기해요.
주인공 - 그래.
(그리고...)
주인공 - 나구모계열의 금융기관?
나도 알고 잇을 정도니까, 꽤 큰 곳 같네.
오우카 - 처음에 아사이선배가 [와기리의 사장에게 부탁해 볼게!]
라고 말씀해 주셨지만,
져지먼트그룹이라서, 그 곳 만의 생각으로 학교 경영에 자본을 투입하는건
어려운 일이었어요.
주인공 - 그렇구나...
오우카 - 그래서, 대학시절에 선배라고 하는분을 소개해 주셨어요.
주인공 - 그 선배의 소개라고 하니 걱정되네...
오우카 - 그건 괜찮아요, 저도 조사했으니까요.
져지먼트그룹에 들어간다는 소문이 나올 정도로
견실한 경영으로 재무 상황도 건실해요.
단지, 자본 협력을 받을수 있는건 독립이 달성된 후.
즉 독립할때 까지는, 저희들의 힘으로 어떻게든 하지 않으면 안되요.
주인공 - 거기까진 모두가 열심히 해가는 수 밖에 없는 거네.
오우카 - 예, 그렇네요.
♤ 정기 이벤트 ----- 2학년 2월 2주
주인공 - 오우카, 늦네.
회의가 길어지는 건가?
(여긴 항상, 신오의 애들이 멀찍이서 보고 있으니까,
좀 편하게 있을수가 없네.)
와카바 - 저, 저기 데이지님.
주인공 - 앗, 후카쿠사씨.
오우카는?
와카바 - 언니라면, 이제 곧 올거에요.
주인공 - 그런가, 잘됐네.
와카바 - .........
.........
.........
.........
.........
.........
주인공 - 에 그러니까, 나한테 무슨 용무라도?
와카바 - 저, 저기, 이거,
사소한 거지만....
주인공 - 엣, 이거... 쵸콜렛!?
고마워, 나 같은 사람이 받아도 되는 거야?
와카바 - 언니와 함게 저희들을 위해 열심히 해 주시고 있는 걸요.
데이지님, 언니에 대해 앞으로도 잘 부탁드릴게요.
(어머, 와카바님이 데이지님에게 쵸콜렛을 건네 주게 됐어!)
(이렇게 되면, 우리들도...)
주인공 - 엣, 모두에게 받는거야?!
이야~, 나, 이렇게 받는건 처음이야.
다들, 고마워.
오우카 - ......
주인공 - 앗 오우카, 겨우 회의가 끝났네.
오늘은 시간이 걸렸구나.
오우카 - ...다행이네요.
주인공 - 엣...뭐가?
오우카 - ...그렇게 많이 받았으니, 이제 받을 필요는 없으니까요.
주인공 - ...아, 아니야!
그거야 후카쿠사씨랑 모두에게 받은건 기쁘지만,
가장 받고 싶은건 오우카의 쵸콜렛이야!
오우카 - ...어머, 사실인가요.
와카바 - 정말, 언니 사실은 알고 있으시잖아요?
너무 곤란하게 하시면, 데이지님은 제가 데려가 버릴거에요.
오우카 - 와, 와카바!
와카바 - 후훗, 농담이에요.
저희들 모두, 두사람을 응원하고 있으니까요.
걱정하지 말아 주세요.
오우카 - 정말...와카바도 참.
네가 농담을 하다니...
그럼 데이지, 가요.
주인공 - 엣, 어디에?
오우카 - ...저희 집이에요.
주인공 - ?
와카바 - 언니는 데이지님에게 둘이서만 있을때 주고 싶은 거에요.
오우카 - 와, 와카바!
데이지에게 너무 쓸데 없는 말을 하면 곤란해요!
주인공 - 그렇구나, 그런건가.
오우카 - 자, 데이지!
어서 가요!
주인공 - 으, 응.
(그리고...)
오우카 - 그, 그럼 다시, 제가.
주인공 - 고, 고마워.
기꺼이 받을게.
(우걱 우걱 냠 냠)
주인공 - 으음, 달고, 맛있어....
역시, 오우카의 쵸콜렛이 최고야.
오우카 - 정말, 다른 쪽은 아직 먹지도 않았는데 장단도 잘 맞추네요.
♤ 자유 커맨드 ----- [오우카]와 만난다. (번외)
오우카 - 오늘은 뭘할건가요?
주인공 - 으음, 어떻게 할까?
◎선택문 (필자 B)
A. 오우카를 도운다. B. 기분전환을 한다
주인공 - 오늘은 기분전환하자!
오우카 - 예, 그렇게 해요.
주인공 - 그럼, 어디로 갈까.
◎선택문 (필자 A)
A. 공원 B. 번화가 C. 나마즈파크 D. 오우카의집 E. 자택
(그리고...)
주인공 - 공원에 왔네.
오우카 - 이런곳도 별로 오지 오지 않아서, 신선 하네요.
주인공 - 엣, 어린애 였을때 다같이 공원에 놀러가거나 하지 않았어?
오우카 - 에, 예...
학교에는 데리러 와 줬으니까요...
주인공 - 그랬던건가.
뭐 특별히 재미있는건 없지만,
느긋하게 보내기에는 좋은 장소야.
오우카 - 예, 확실히 좋은 장소네요.
(그리고...)
주인공 - 여기, 집에서 가까워서 난 항상 여기서 놀았었어.
오우카 - 그랬나요.
데이지의 어렸을적...
역시 야구만 하고 있었겠지요.
주인공 - 응, 뭐 그랬어.
카이타쿠에온 유우키도, 그리고 치하야도 함께.
오우카 - 치하 야?
주인공 - 응, 유우키의 동생으로, 마쿠로에 입학한 소꿉친구 여자애야.
오우카 - ...그랬나요.
주인공 - 아, 아니, 그런 얼굴 하지 않아도, 어렸을때 얘기는 철저히 해줄테니까!
오우카 - 부럽네요.
저도 데이지와 함게 놀고 싶었어요.
주인공 - 무슨말 하는거야.
이제부터 얼마든지 함게 놀수 있잖아.
오우카 - ...
그, 그렇네요.
♤ 정기 이벤트 ----- 2학년 3월 4주
정장 - 교장선생님, 선발에서 진 야구부의 처분, 저렇게 가벼워도 됩니까?
신선할아버지 - 야구부는 여름 대회에 꼭 이기기위해,
본교에 이긴 카이타쿠를 풀어줬다.
내가 바르다는걸 증명해 주지 않으면 안되는 거다!
그 때문에, 지금 힘을 깍는건 안된다.
정장 - 그런거라면 알고 있습니다.
신선할아버지 - 에에이, 그건 그렇고 괴씸한건 키자와녀석이다.
날 속이기나하고!
카이타쿠를 독립한 탓에, 조용했던 분교까지 독립 해달라고
소란스러워졌지 않은가!
정장 - 아무래도 신오의 계집애가 다른 분교를 선동하고 있는 것 같습니다.
신오에게 압력을 가하면, 다른 녀석들도 얌전해 질 겁니다.
신선할아버지 - 알았다, 그렇게 까지 말한다면 너에게 맡기 도록 하지.
정장 - 황공합니다.
♤ 자유 커맨드 ----- [오우카]와 만난다 (21번째) (3학년 이후)
(마쿠로본교 중앙 정원)
오우카 - 데이지.
주인공 - 아, 오우카 수고했어.
이사장회 쪽은 어땟어?
오우카 - 아쉽지만, 이번년도부터,
본교에서 신오의 예산이 반이나 삭감 되게 됐어요.
주인공 - 바, 반!?
오우카 - 예.
필사적으로 저항은 했지만, 강행되어 버리고 말았어요.
주인공 - 그, 그런.
괜찮은 거야?
오우카 - 원래부터 적었는데, 역시 반이나 깍이니까 아프네요.
주인공 - 역시, 힘든건가.
오우카 - 그치만, 좀더 참아야 해요.
지금은 아직, 다른 분교도 표면으로는 반대 할수 있는 상황은 아니지만,
이런 방식에 반발은 높아지고 있어요.
주인공 - 이런방식을 하고 있다면 아무도 따라오지 않을거야.
좋아, 준비가 갖춰지면, 우리들의 힘을 뼈저리게 느끼게 해주자!
오우카 - 예, 그렇게 해요.
♤ 자유 커맨드 ----- [오우카]와 만난다 (22번째)
주인공 - 그럼, 오늘은...
(따르르릉... 따르르릉...)
오우카 - 와카바에요!
(삑)
오우카 - 와카바, 무슨일이에요?
와카바 - 어, 언니, 본교의 사람들이 와서 감시 카메라를 설치할테니까
들여보내라고...
오우카 - 알았어요,
지금 바로 갈게요!
주인공 - 오우카, 서두르자!
(그리고...)
(웅성 웅성)
와카바 - 이, 이 이상은 접근하지 말아주세요!
본교학생 - 어서 길을 열어!
그렇지 않으면, 교칙위반으로 본교로 연행한다!!
오우카 - 기다리세요!
와카바 - 오, 오우카 언니!
오우카 - 후우, 또, 당신들 인가요?
본교학생 - 이런 이사장대리.
우리들은 교장직속의 명령으로, 불온한 움직임이 있는 분교에
감시용 기계를 셋하러 왔다.
자, 교장의 도장이 찍힌 명령서도 있다.
그녀들에게 길을 열도록 타일러 줘.
오우카 - ...
주인공 - 오우카, 진짜인건가?
오우카 - ...진짜 에요.
할수 없군요.
주인공 - 오우카!?
오우카 - 알겠습니다.
단, 설치엔 저와 데이지, 후카쿠사 3명도 입회하겠습니다.
멋대로 교내를 돌아다니는건 용서하지 않겠습니다.
주인공 - (나도 들어가도 돼?)
오우카 - (저희들만으로는 염려되니가요.
당신에게는 기대하고 있어요.)
주인공 - (아, 알았어!)
본교학생 - 알았다.
순순히 협력해줘서 다행이군.
...물론 기재는 저런곳과 그런곳에도 설치 하도록 한다.
주인공 - 엣, 저런곳과 그런곳이라니!?
그, 그건 역시 안되잖아!
본교학생 - 부정감시가 목적이니까.
아니아니, 나도 거기까진 하고싶지 않지만 어쩔수 없다.
크크크크...
오우카 - 윽...
와카바 - 어, 언니!
주인공 - 여, 여긴 내가!
◎선택문 (필자 A)
A. 이렇게 되면 실력 행사다! B. 법률에 접촉된다고!
주인공 - 에에잇, 이렇게 되면 실력행사다!
오우카 - 데이지!
안되요!
주인공 - 오우카, 어째서!?
오우카 - 그들의 진짜 목적은,
우리들... 특히 당신을 화내게 해서,
폭력을 휘두르게 하는데 목적이 있는 것 같아요.
그렇게 되면, 카이타쿠 야구부는 출장정지가 되어 버려요.
본교학생 - 무, 무슨 근거로!
오우카 - 일부러 도발하는 태도랑, 우리들이 오기까지,
교내에 발을 들여 놓지 않았으니까 그렇게 생각한것 뿐이에요.
본교학생 - 그런건 아무래도 좋아.
이쪽에는 명령서가 있다. 기재의 설비는 행하도록 하지.
오우카 - 그건 인정하지만.
법률에 접촉 되는 장소에 배치 하면, 오히려 당신 쪽에 불리해 질테니까요.
조심하는 편이 좋을거에요.
본교학생 - 윽...
그런건 알고 있다!
(그리고...)
주인공 - 후우, 겨우 끝난건가.
오우카 - 뭐, 이 정도라면 문제 없겠네요.
우리 학생들에게 꺼림칙한건 아무것도 없어요.
주인공 - 그래.
오우카가 못을 박아 논 덕분에 이상한 장소에 설치 되지 않아서 다행이야.
와카바 - 언니, 데이지님!
저, 저기, 감사해요!
오우카 - 와카바, 모두들.
내가 무력하기 때문에 고생만 끼치네요.
조금만 더 견디면 되니까, 참아 주세요.
와카바 - 어, 언니!
고개를 들어 주세요!
저희들 모두, 언니가 돌아오게 되길 기다리고 있으니까요!
이정도의 일로 약해지지 않아요!
오우카 - 와카바, 모두들, 고마워요.
주인공 - (...나도 좀 더 힘내지 않으면.)
(그리고...)
신선할아버지 - 어떻게 된거지.
쓰레기들의 움직임, 억눌러지기는 커녕 오히려 격해져 있지 않은가!
정장 - 여, 여러가지로 압력은 가하고 있지만 꽤나 끈질겨서...
신선할아버지 - 변명은 필요없어!
정장 - 아, 알겠습니다, 다음에야말로 반드시.
(에에이, 이렇게 된다면 최후의 수단이다.)
♤ 자유 커맨드 ----- [오우카]와 만난다 (23번째)
오우카 - 데이지!
연습 수고했어요.
주인공 - 오우카도 수고했어.
분교 회의 쪽은 어땠어?
오우카 - 예, 많이 진전 됐어요.
역시 카이타쿠의 독립이 효과가 있었어요.
다음은 구체적인 행동시기를 확인할 단계에요.
주인공 - 오오, 그거 잘됐네!
우리들이 졸업할때 까지는 어떻게든 될 것 같네!
(부르르릉...)
주인공 - ?
차인가?
(부르르르르릉!)
주인공 - !?
차가 이쪽으로!
위험해!
◎선택문 (필자 A) ★시간제한
A. 오우카를 감싼다. B. 당황해서 피한다.
주인공 - 오우카, 위험해!!
(털썩!)
주인공 - .........
.........
.........
핫,
오, 오우카, 괜찮은거야!?
오우카 - .........
괘, 괜찮아요.
주인공 - 다행이다.
차는...
가버린건가.
오우카 - 데이지!
파, 팔에서 많은 피가 나고 있어요!
주인공 - 어, 얼레!?
(털썩)
오우카 - 데이지!
정신차리세요!
(그리고...)
히가키 - 우리는 야간도 구급도 하지 않습니다만.
뭐, 근처인게 행운이었네요.
오우카 - 그, 그래서 팔 쪽은!?
히가키 - ...
지금은 야구에 지장은 없겠지요.
오우카 - 다, 다행이에요...
히가키 - 단, 이 이상 무리하면 어떻게 될지 모릅니다.
오우카 - 아, 알았어요.
히가키 - 그건 그렇고, 느닷없이 차가 폭주했다라니, 무섭군요.
오우카 - ...본교의 사람들이, 이런 극단적인 수를 썼다고는
생각하고 싶지 않지만요.
주인공 - 사고라고 하기엔 차의 움직임이 이상했으니까,
앞으로도 조심하지 않으면 안되겠어.
히가키 - 흐음, 흥미롭네요.
주인공 - ?
뭔가 짐작 가는데가?
히가키 - 아니요 예전 보건실의사로써 부임했던
친절(신세츠)고교에서의 일이 생각이나서요.
...혹시 괜찮다면, 자세한 얘기를 해 드리겠습니다만.
◎선택문 (필자 A)
A. 괜찮습니다.
주인공 - 아니요, 괜찮아요.
히가키 - 뭐 이번건은 그때와는 관계 없겠지요.
어쨋든 야구를 계속하고 싶으면, 아무쪼록 조심해 주세요.
주인공 - 아, 알겠습니다.
(그리고...)
오우카 - 데이지, 고마워요.
당신 덕분에 전 상처입지 않고 끝났어요.
주인공 - 아냐, 오우카가 다치지 않아서 정말 다행이야.
오우카 - 그치만, 이제 이런 무리를 하면 곤란해요.
당신이 야구를 할수 없게 된다면,
전 당신의 앞에 설수 없게 되요.
주인공 - 으, 응, 물론이야.
다음엔 더 능숙하게 감싸줄테니까.
오우카 - ...
후우...
역시 당신에게는 확실히 전하지 않으면 안되겠네요.
주인공 - ?
오우카 - 저와 약속하도록 하세요.
설령 내가 어떻게 되더라도, 절대로, 야구를 우선시 한다고.
주인공 - 엣?
◎선택문 (필자 A)
A. 알았어. B. 오우카와는 바꿀수 없어. C. 양쪽다 중요해!
주인공 - 으, 응, 알았어.
그치만, 야구에 영향이 없는 범위에서 앞으로도 오우카는 지킬거야.
...오우카는 나의 소중한 사람이니까.
오우카 - 데이지...
약속이에요?
(그리고...)
신선할아버지 - 또 실패한 모양이군.
게다가, 그런 수단을 써서 혹시 공개라도 된다면 어떻할 작정이지!
정장 - 며, 면목없습니다.
무슨일이 있으면 책임은 제가.
신선할아버지 - 그건 당연하다고 치고, 어째서 그 장소를 사용하지 않았지?
정장 - 그, 그 장소는 교장님이 곤란하다고 막으셔서...
신선할아버지 - 바보녀석!
그 때 와는 상황이 다르잖아!
그런것도 모르는건가!
정장 - 며, 면목없습니다!
바로 착수하겠습니다!
신선할아버지 - 이게 마지막 찬스다.
실패는 용서하지 않는다, 증거가 남겨지지 않도록 확실히다.
♤ 자유 커맨드 ----- [오우카]와 만난다 (24번째)
(두리번 두리번)
(두리번 두리번)
(두리번 두리번)
오우카 - 저기, 지금은 전철안이고,
그렇게 까지 경계할필요가 없는게...
◎선택문 (필자 B)
A. 그것도 그렇네. B. 경계는 늦출수 없어.
주인공 - 아냐, 어디에 오우카를 노리고있는 녀석이 있을지 모르니까.
이 경계가 심한것도 아니야.
오우카 - ...그치만, 너무 열심히해서 데이지가 쓰러져버리면 곤란해요.
...데이지가 없을땐 경찰분이 보호해 주시고 있으니까,
무리는 하지 말아 주세요.
주인공 - 알고 있어.
난 괜찮으니까.
(오우카를 집까지 바래다 줬습니다.)
♤ 정기 이벤트 ----- 3학년 6월 1주
오우카 - 데이지, 생일 축하해요.
주인공 - 고마워.
오우카 - 이거, 아버님의 서재에서 꺼내온 야구의 책인데...
주인공 - 이, 이건...
서, 설마!?
(야구초인전 습득)
주인공 - 야구초인이 되기위한 오의가 적혀있는 책이잖아!
오우카, 고마워!
오우카 - 기뻐해 주셔서 다행이에요.
아버님은 야구를 정말로 좋아 했으니까요.
제가 남자였다면 함게 캐치볼 하고 싶었다고, 항상 말씀하셨는 걸요.
주인공 - 그랬었구나...
오우카 - 미, 미안해요 이런 얘기, 재미없지요.
주인공 - 그렇지 않아.
오우카에 대해 더 알고 싶으니까.
옛날 얘기를 좀 더 들려줘.
오우카 - 데이지...
알았어요.
(그리고...)
주인공 - 너무 늦어져 버렸네.
오우카 - ...그렇네요.
즐거운 시간은, 금방 지나가 버리네요.
주인공 - ...
◎선택문 (필자 B)
A. 그럼 내일 봐. B. 역시 오늘은 이대로...
주인공 - 오우카!
오우카 - 에, 예!
주인공 - 역시 오늘은 이대로, 오우카와 계속 함께 있고 싶어!
오우카 - ...그그그, 그건 안되요!
저, 저기, 우리들은 아직 미성년이잖아요!
여, 여러가지로... 크, 큰일인걸요.
주인공 - 으음, 안되는건가.
오우카 - .........
.........
.........
어, 어쩔수 없네요.
오늘은 데이지의 소중한 날인걸요.
...오늘만은 특별해요.
주인공 - 오, 오우카!
고마워.
................
................
................
(다음날...)
(짹, 짹, 짹)
오우카 - 데이지, 이제 아침이에요.
(흔들 흔들)
주인공 - 으음 음냐 음냐...
오우카 - 후훗, 잘도 자네요.
피로가 쌓였을 테니, 오늘만큼은 푹 자도록 해 줄게요.
...식사는 준비해 둘테니까 먹고나서 와 주세요.
(그리고...)
주인공 - 음냐 음냐...
응?
얼레?
여긴 대체 어디지?
..........
아차, 어젯밤 오우카의 집에 머물렀구나!
어쨋든, 서둘러서 학교에 가지 않으면!
(그리고...)
주인공 - 후우, 겨우 도착했는데 벌써 점심시간인가.
...얼레, 오우카의 가방이 없어.
츠메이 - 어이 데이지!
이치노미야가 마쿠로로 전학했다는데?
주인공 - 엣, 그런!
말도 안돼!
츠메이 - 그치만 오늘 아침에 선생님이 말했어.
분교의 이사장대리가 다른학교에 있는건 문제가 있다고.
주인공 - 서, 설마 그런...
(그리고...)
주인공 - 오우카!
...닫혀있는 방들도 전부 돌아 봤지만 어디에도 없어.
(그리고...)
와카바 - 엣, 언니가!?
저에게도 그런 얘기는 없었어요...
지금 바로 다른 분교의 분들에게 물어 볼게요!
주인공 - 부탁할게.
난 본교에 가볼테니까, 뭔가 알게 되면 연락해!
와카바 - 예, 예!
(그리고...)
주인공 - 유우키들에게도 물어봤지만, 본교에도 오지 않은 것 같네.
(따르르릉... 따르르릉....)
(삑)
주인공 - 후카쿠사씨, 오우카는 본교엔 오지 않았어.
그 쪽은 어땠어?
와카바 - 어느 분교에도 오늘 전학온 학생은 없다고...
언니, 대체 어디로 가버린거지...
언니가 없어지면, 저희들은 대체 어떻게 해야...
주인공 - 괜찮아, 오우카는 내가 반드시 찾아 낼테니까.
그러니까 후카쿠사씨는 앞으로도 다른 분교와 연락을 하고,
모두의 동요를 진정시켜줘.
오우카라면, 분명 이렇게 말할거야.
와카바 - ...아, 알겠어요.
언니가 없는 지금이야 말로 정신차리지 않으면 안되겠지요.
분교의 일은 저에게 맡겨 주세요!
주인공 - 부탁할게.
뭔가 알아내면 또 연락 할게.
(삑)
주인공 - (...오우카, 너 대체 어디로 가 버린거야...)
(그 때...)
신선할아버지 - 그런가, 잘했다.
정장 - 그들의 힘을 빌리면, 경찰의 보호같은건 없는 것과 마찬가지 입니다.
신선할아버지 - ...위험한 수 였지만, 다음은 그게 잘될지 어떨지인가.
정장 - 그럼, 그녀에게 그것을 시험해도 괜찮습니까?
신선할아버지 - ...이렇게 되면 어쩔수 없다.
이 건은 너에게 맡기지.
몇번이나 말했지만, 실패 할땐 네가 책임을 진다.
정장 - 아, 알고 있습니다.
♤ 자유 커맨드 ----- [오우카]와 만난다 (25번째) (3학년 6월이후)
(근성이 일정 수치 이하면 여기서 게임 오버 입니다.)
주인공 - 와카바...
미나 - 오우카의 일은 아는 경찰에게도 부탁해서 모두 찾고 있습니다.
데이지는 야구에 집중해 주세요.
키무라 - ...그래.
이제 곧 마지막 대회야.
넌 대회에 집중하지 않으면 안돼.
주인공 - 그, 그치만 오우카는 내가!
키무라 - 정신차려!
넌 야구부의 주장이잖아?
모두를 이끌어갈 책임이 있어!
렌 - 오우카야도, 여기 있다면 분명 야구에 전념 하세요 라고 말할거라 생각해.
누구보다도 데이지군의 갑자원우승을 바라고 있었던걸.
주인공 - ...
◎선택문 (필자 A)
A. 오우카와는 바꿀수 없어
주인공 - 아냐, 안돼!
갑자원은 포기 한다고 해도, 야구는 계속 할수 있어.
오우카와는 바꿀수 없다고!
키무라 - ...그래.
그렇다면 야구부는 포기해 줬으면 해.
의욕이 없는 주장에게 인솔당해도 이길수 없을거야.
...너에게 그럴 각오는 있어?
주인공 - ...
◎선택문 (필자 B)
A. 그래도 오우카가 중요해! B. 야구에 집중한다.
주인공 - 알았어, 난 야구에 집중할게.
부탁해 모두들, 오우카를 반드시 찾아내줘.
미나 - 알았습니다.
반드시 찾겠습니다.
주인공 - 후카쿠사씨, 미안해.
오우카는 내가 반드시 찾아 낸다고 말했는데...
와카바 - 사, 사과하지 말아주세요.
언니도 데이지씨에게는 야구에 전념해 줬으면 하고
생각하고 있을거에요.
주인공 - 응, 그렇겠지.
(...부탁해 오우카, 꼭 무사하게 있어줘!)
(만나기 커맨드에서 오우카가 사라졌습니다.)
(그 때...)
오우카 - ...이런곳까지 데려오고 대체 뭘 할 작정인가요.
이런게 공개되면 치명적인데...
그치만 해방할 마음이 없으면,
이렇게 일부러 이동할 의미도 없고.
그렇다는 건...
홍후 - 어머, 당신은 그때의.
이런곳에서 만나다니 우연이네.
오우카 - 다, 당신은!
설마 이건 당신의 짓인가요!?
홍후 - 난 동의가 없는 사람을 여기로 데려오거나 하지 않습니다.
오우카 - 그렇다면, 당신은 어째서 여기에!?
홍후 - ...
당신의 기운, 역시 재미 있군요.
예를 든다면, 뱀이라고 할까?
오우카 - 뱀?
전혀 의미를 모르겠어요!
...
또 없어졌어.
환상...은 아닐거라고 생각하지만...
...미안해요, 데이지.
역시난, 당신의 발목을 잡아버리고 말았어요...
(그리고...)
신선할아버지 - 이런 선생님!
일부러 출장와주시다니 황송하군요.
오늘은 무슨 용건으로?
홍후 - 이치노미야씨라고 했나요?
그 아이의 일, 나에게 맡겨 줄래?
신선할아버지 - ...아무리 선생님이라고 해도, 그건...
홍후 - (.........
.........
..........)
신선할아버지 - 알겠습니다, 맡기도록 하지요.
홍후 - 그럼 난 이걸로.
(사뿐 사뿐...)
정장 - 교장님, 지금분은?
신선할아버지 - 음, 이치노미야 건은 저분에게 맡겼다.
정장 - 엣, 겨우 준비가 갖춰져서 최종확인을 받으러 왔습니다만...
신선할아버지 - 모두 선생님에게 맡겨 두면 괜찮다.
정장 - 아, 예.
알겠습니다.
♤ 랜덤 이벤트 ----- (3학년 6월 ~ 7월 사이)
주인공 - 오우카.. 넌 대체 어디 있는 거니...
분명 분교가 수상한데 증거가...
이렇게 되면...
◎선택문 (필자 A)
A. 교장선생님과 담판을 한다. B. 그만둔다.
주인공 - 좋아, 교장선생님과 담판이다!
(그리고...)
신선할아버지 - 이런이런, 나도 무단결석하고 있다고 들어서 걱정하고 있었다.
설마, 행방불명이 되었다고는.
주인공 - ...
신선할아버지 - 그녀는 본교에 편입할 예정이었는데 어떻게 이런...
본교에 오는 걸 싫어 했었고,
그게 원인으로 없어진걸지도 모르겠구나.
주인공 - 오우카는 그렇게 무책임하게 없어지거나 하지 않아요!
신선할아버지 - ...음, 이유가 어떻던 신고는 해 놨으니까,
다음은 경찰에게 맡길수 밖에 없다.
나도 어서 무사하게 찾는걸 기도하도록 하지.
주인공 - ...
실례했습니다.
주인공 - (뭔가 단서를 얻을거라고 생각했지만
그렇게 간단하게 풀리진 않는건가...
오우카...
빨리 만나고 싶어...)
♤ 정기 이벤트 ----- 3학년 7월 1주
주인공 - (오늘도 집에는 돌아오지 않은건가...
오우카가 없어진 뒤로 벌서 1달.
아직도 아무 단서도 발견되지 않았어.
경찰에게 수사를 부탁했고, 모두들 찾아 주고 있어.)
난 야구를 해도 정말 괜찮은 건가...
◎선택문 (필자 B)
A. 야구에 집중 할수 없다. B. 지금은 야구에 집중한다.
주인공 - 지금은 야구에 집중하자.
내가 지금 해야할 일은 야구야.
그렇지, 오우카.
♤ 정기 이벤트 ----- 3학년 8월 1주
(갑자원 출장 후)
(그리고...)
주인공 - 오우카... 나 마침내 갑자원까지 왔어.
(2개월이나 지난 지금도, 오우카의 소식은 잡을수 없어.
아무리 생각해도, 오우카가 자신의 의사로 사라졌다고는
생각할수 없고,
마쿠로 본교가 수상한건 틀림없어.
...적어도, 오우카가 있는 장소만 알면 좋을텐데.
마쿠로에 존재하는, 공백의 장소...)
?
잠깐 기다려!?
◎선택문 (필자 A)
A. 13번 고교다!
주인공 - 맞아, 13번 고교야!
카이타쿠에서 사라졌던 오오하타가 거기에 있었어.
오우카도 거기에 있을 가능성이 커!
좋아, 그걸 알았다면 어서...
(전화로 렌에게 사정을 설명 했습니다.)
렌 - 과연...
확실히 그건 있을수 있다고 생각해.
알았어, 미나씨랑 모두와 협력해서 바로 조사해 볼테니까!
데이지군은 야구에 집중해줘!
주인공 - 예, 오우카를 잘부탁해요!
(삑)
주인공 - 좋아, 단서도 발견했고 다음은 모두에게 맡기고
난 야구에 집중하는거야!
♤ 정기 이벤트 ----- 3학년 8월 2주
(갑자원 개막 후)
(그리고...)
주인공 - 자, 마침내 시합이야.
(따르르릉... 따르르릉...)
주인공 - 미나씨다!
(삑!)
주인공 - 미나씨, 오우카는!?
미나 - 지금은 아직 13번 고교 자체에 수상한 점은 없습니다.
주인공 - 그런가요...
내 예상은 빗나간 건가.
미나 - 아니요, 그렇지는 않습니다.
조사의 결과, 13번고교에는 해외도 포함해서
여기저기에 관련시설이 발견되었습니다.
그 어딘가에 오우카씨가 있을 가능성이 있습니다.
주인공 - 그, 그런가요!?
미나 - 예, 이제부터 조사하겠습니다.
데이지씨는 13번고교 사람을 자극하지 않도록 주의해 주세요.
눈치채서, 다른장소로 이동시켜 버리면 큰일이니까요.
주인공 - 아, 알겠습니다.
미나 - 또 뭔가 알게 되면 연락하겠습니다.
(삑)
주인공 - (13번고교의 사람과 만났을때는 주의하지 않으면.
오우카... 무사히 있어줘!)
♤ 정기 이벤트 ----- 3학년 8월 4주
(츠메이이와 키무라가 13번 고교 염탐 후)
(그리고...)
주인공 - (다음은 마침내 결승전이야.
오우카, 기다려줘. 이기고 나서 널 찾으러 갈테니까.)
홍후 - 안녕하세요.
주인공 - 홍후...씨?
(츠메이들의 이야기라면
이 사람도 오우카의 건에 관련되어 있을 가능성이 있어.
쓸데없는 말은 하지 않아야 해.)
홍후 - 그렇게 긴장 하지 않아도 괜찮아.
너에게 개인적인 이야기가 있어서 왔으니까.
주인공 - 에, 나에게?
...무슨 얘기인가요?
홍후 - 우선은 이걸 보는 편이 빠를거야.
주인공 - 에 그러니까...
오, 오우카의 사진!
역시 너희들 13번고교가 범인이었던건가!
빨리 오우카를 내놔!
홍후 - 어머, 누구도 돌려주지 않는다고는 얘기하지 않았는데.
주인공 - ...
내일의 결승전인가.
홍후 - 그래.
지금은 그녀에게 위해를 가할 생각은 없지만...
주인공 - ...
(지금 여기서 홍후씨, 아니 홍후를 잡는게 가능하면...)
홍후 - 후후, 역시 남자아이네.
좋은 얼굴을 하고 있어.
뭔가 꾸미고 있는 모양인데 날 잡는건 무리야.
그럼, 시합전에 만나지.
주인공 - !?
사라졌다!?
...
오우카, 난 대체 어떻게 하면...
(연습이 끝난 후)
주인공 - 마침내 결승전의 날이 왔어.
홍후 - 그럼, 대답을 들려 주실가요.
주인공 - ...
◎선택문 (필자 B)
A. 손을 땔것을 약속 한다. B. 야구는 절대 손 땔수 없다.
주인공 - 야구에 손을 떼진 않을거야.
홍후 - 어머, 그녀의 일은 괜찮니?
주인공 - 오우카가 여기에 있다면, 분명히 그렇게 말할거야.
혹시 내가 손을 떼서 오우카를 구한다면,
오우카는 날 용서해 주지 않을거야.
...그래서 오우카는 전력으로 싸우고난뒤 되 찾는다.
홍후 - ...
그래.
그럼, 이렇게 하지요.
당신의 팀이 우리 팀에 이긴다면, 그녀는 돌려 주지.
주인공 - 엣!?
홍후 - 후후, 실은 원래부터 그럴 작정이었습니다.
진심인 당신에게 이기는 거야 말로 실험으로써 의미가 있지.
주인공 - 실험?
홍후 - 아니요, 혼잣말입니다.
게다가 당신의 호랑이 기운, 어디까지가 진짜인지 보고 싶고.
주인공 - 잘모르겠지만, 내가 이긴다면 오우카를 돌려주는 거지!
홍후 - 예, 약속 하겠습니다.
주인공 - 알았어.
좋아, 모두들, 무조건 이기는 거야!
홍후 - (생각한 대로군요.
데이지군의 기세, 지금까지와는 비교 할수 없어요.)
(경기 시작하기 직전)
주인공 - 오우카...
오우카 - ?
지금 데이지의 목소리가 들린것 같은...
(데이지, 반드시 이겨서, 날 데리러 와주세요...)
주인공 - ......
얼레, 방금, 오우카의 목소리가 들린 것 같은...
기다리고 있어 줘!
꼭 이겨서, 널 데리러 갈테니까!
(승리 후)
주인공 - 약속은 지켰으면 한다.
홍후 - 물론 그럴 작정이었지만.
아무래도 제가 꺼내주지 않아도 당신의 동료쪽이 빠른것 같군요.
주인공 - 엣?
(따르르릉... 따르르릉...)
(삑!)
미나 - 데이지인가요?
오우카는 구출했습니다.
생명엔 문제 없습니다.
주인공 - 다, 다행이다...
나도 바로 그쪽으로 갈테니까!
(주인공 헹가레 후)
(그리고...)
(13번고교 산속 시설)
오우카 - 데이지!
주인공 - 오우카 몸은 괜찮아?
오우카 - 예, 전 괜찮아요.
주인공 - 다, 다행이다.
...정말 다행이다.
오우카 - 데이지...
그, 그런데, 오늘이 마침 갑자원 결승이었잖아요?
주인공 - ...응, 그랬었지.
오우카 - 그, 그래서, 결과는...
주인공 - ...
물론, 우승이야!
오우카 - .............
.............
.............
(파악)
오우카 - .............
주인공 - 왜 그래?
오우카 - 미, 미안해요.
잠시 의식이 날아가 버려서.
주인공 - 계속 이런 장소에 있었구나.
몸이 정상이 아닌것 같으니까, 무리는 하지마.
오우카 - 아니요, 이제 괜찮아요.
이렇게 데이지가 데리러 와주었는 걸요.
부끄러운 모습은 보일수 없어요.
주인공 - 나는 그렇게 신경쓰지 않아도 되니까.
오우카 - 데이지...
렌 - 으음, 감동의 재회네!
미나 - 렌, 방해하는건 나빠요.
주인공,오우카 - ...
오우카 - ...그, 그치만, 당신이 우승해서 정말 다행이에요.
주인공 - 오우카와 모두의 덕분이야.
...이걸로 나의 꿈은 확실히 이뤘어.
자, 다음은 오우카의 차례야!
오우카 - 예, 맡겨 주세요!
(그리고...)
오우카 - 교장선생님.
13번고교의건, 증거는 갖춰져 있습니다.
이제 발뺌은 할수 없겠지요?
신선할아버지 - 으으으...
우선생에게 맡겼는데 이런 결과가 될거라고는...
역시 여기까진가 보군.
나도 남자다.
이렇게 된 이상, 내가 모든 책임을 묻지.
오우카 - 좋은 각오에요.
그럼 13번고교의 분들에게는 충분한 포상과 애프터케어를 부탁합니다.
신선할아버지 - 음, 알았다.
뒷일은 너희들에게 맡기고, 난 경찰서에...
오우카 - 물론 수사에는 협력해주셔야 하지만, 분교를 포함한 학생들을 위해서도,
공개하거나 하지는 않을 작정입니다.
학생들을 위해서 힘을 쓰시는 걸로, 죄를 속죄해 주세요.
신선할아버지 - 뭐, 뭐라고?
오우카 - 독립 하더라도, 12개의 고교는 완만한 연계는
유지하고 싶다고 생각하고 있습니다.
모처럼 함께 했으니까요.
지금처럼 한곳에 집중하는게 아니라, 각각의 특색을 살린
새로운 형태를 목표로 하는 것이 가장 좋을 것 같습니다.
그를 위해서는 교장선생님의 힘이 필요합니다.
신선할아버지 - ...알았다.
설마 이 계집애가 거기가지 생각하게 될거라고는.
오우카 - 어머, 나도 이 3년간 성장 했는 걸요.
...데이지의 덕분에요.
(그리고...)
주인공 - ...이걸로 모두 해결됐네.
오우카 - ...아니요, 아직이에요.
주인공 - 엣, 무슨일 있었나?
오우카 - ...나와 당신의 일이에요.
주인공 - ?
무슨 말이야?
오우카 - ...
역시 당신에게는 확실히 말하지 않으면 안되는것 같군요.
주인공 - 으, 응.
부탁 할게.
오우카 - 그, 그럼...
데이지, 난 당신이 아주 좋아요.
미약했던 절 구해 줘서, 가족처럼 지탱해 줘서, 정말로 기뻤어요.
...이제부터는 연인으로써, 저와 사귀어 주지 않을래요?
주인공 - ...뭐야, 그 얘긴가.
오우카 - ...
뭐야라고는 할거 없잖아요?
사람이 가까스로 고백 했는데!
주인공 - 미안미안.
오우카의 마음은 들었었고, 두사람의 꿈도 이뤘으니까,
이미 사귀고 있다고 생각했었어.
오우카 - ...그, 그랬었군요.
주인공 - 그치만, 오우카가 확실히 전해줘서, 기뻐.
나도 오우카가 아주좋으니까.
앞으로도 잘부탁해!
오우카 - ......
예, 이쪽이야 말로 잘부탁드려요!
♤ 엔딩 ----- 3학년 11월 1주 (주인공 독백 후)
오우카 - 데이지.
주인공 - 오우카!
오우카 - 드래프트 1위지명 정말로 축하해요.
주인공 - 고마워.
오우카는 정말로 괜찮은거야?
신오에 돌아가지 않고, 이대로 카이타쿠에서 졸업이라니.
오우카 - ...정말.
제 마음을 정말로 알아 주신건가요?
주인공 - 엣?
그치만, 후카쿠사씨와 신오의 모두들도, 오우카를 기다리고 있고...
오우카 - ...모처럼 여기까지 왔는 걸요.
전 당신과 같은 학교를 졸업하고 싶어요.
주인공 - 오우카!
오우카 - 와카바와 모두들도 이해해 주셨어요.
거기에, 지금은 자매학교인걸요.
그녀들과도 교류의 기회는 충분이 있어요.
주인공 - 알았어.
그렇다면 됐어.
오우카 - 게다가, 졸업뿐만은 아니에요?
주인공 - 엣?
오우카 - 이제부터 계속, 난 당신의 곁에서 떨어질 생각은 없으니까요.
...전, 집념이 강하니까, 각오해 주세요?
주인공 - 으, 응, 걱정하지 않아도 돼.
...나도 오우카에게서 떨어지지 않을거니까.
...영원히 함께야.
...........
[ 에필로그 ]
[오늘은 예쁘게 피었네...]
[그렇네, 무척 예쁘네.
...그치만 오우카쪽이 더 예뻐]
[정말, 당신은 언제나 비위를 잘맞춘다니까.]
나와 오우카는 카이타쿠고교를 무사히 졸업했다.
난 프로의 세계로.
오우카는 대학에 다니면서 신오여학원의 이사장으로써.
서로 무척 바쁜 날들을 보내고 있다.
그래도 원정이 없을때는 오우카의 집에서 지내고,
쉬는 날에는 이렇게 함께 꽃구경을 하거나 하고, 둘만의 시간을 보낸다.
[내일부터 또 원정이니까, 오늘은 편한이 쉬어 주세요.]
[응, 그렇게 하도록 할게!]
이 앞에 어떤 곤란한일이 있더라도, 둘이함께 분명히 넘을수 있을 것이다.
나와 오우카의 인생은, 이제부터가 진짜다.
fin.
전 왜 식당이벤트가 기억이 안날까요...? 정기이벤 스킵해서 그런가? ;;; 암튼 얘가 야구초인전을 준다는 오우카군요? ㅎㅎ 야구초인전 무슨능력인지 좀 알려주세요 ㅠㅠ
야구 초인전은 그냥 모든 한자 특수 능력중 하나를 고를수 있는 겁니다.
달달한 커플이군요. 잘봤습니다